Absolventské práce 9. ročníků

Deváťáci úspěšně dokončili své absolventské práce

V prosinci se naši nejstarší žáci chopili příležitosti ukázat, co se za devět let naučili, a úspěšně dokončili své absolventské práce. Je to první velká zkušenost se samostatným projektem, který vyžaduje plánování, disciplínu a kritické myšlení. Žáci si již na konci 8. ročníku zvolili téma, které je jim blízké, a ve spolupráci se svými konzultanty z řad učitelů se pustili do práce. Konzultanti podávali pomocnou ruku při strukturování práce, doporučovali zdroje a dohlíželi na metodickou správnost. Samotné „jádro“ práce však leželo na bedrech žáků. Museli si nejen nastudovat potřebnou teorii, ale především prokázat schopnost pracovat s informacemi v praxi. Žáci nezůstali jen u přepisování textů z knih či internetu. Většina z nich k tématu přistoupila aktivně: Realizovali vlastní dotazníková šetření, ankety nebo rozhovory. Získaná data třídili, zpracovávali do grafů a porovnávali své předpoklady s realitou. Dokončením psané části proces nekončil. V prosinci čekal žáky další důležitý krok – veřejné obhajoby. Před odbornou komisí i svými spolužáky museli své výsledky prezentovat a obhájit. Všem deváťákům gratulujeme k úspěšnému odevzdání prací a děkujeme pedagogům za jejich vedení a podporu.

Zapsala J. Urbanová

Oceněné práce v 9.A:

Ellen Loskotová – Test barvosleposti

Tina Kyselová – Proměny spánku v závislosti na věku

Adam Válek – Průmyslová revoluce

Martin Lopuchovský – Webové prohlížeče

Petr Chládek – Porovnání stolního počítače a notebooku

Absolventské práce v 9. B očima žáků a očima učitelů

    Jak to vidí deváťáci:

Za nejlepší práci žáci zvolili „Skoliózu“ od Terezy Bartošíkové. Taktéž Terezy téma bylo společně s prací Jana Kučery a Jakuba Tůmy „Třídění odpadu v Lanškrouně“ vyhodnoceno jako nejzajímavější obsahem. Žáci v anketě také uvedli, že nejtěžší byla samotná obhajoba práce před hodnotící komisí. Velkým přínosem všem žákům z daného úkolu je nárůst sebevědomí, pokud by měli předstoupit příště před publikum a hovořit o konkrétním tématu. Většina žáků také kvitovala hlubší pochopení a získání většího rozhledu ve zvoleném tématu.

    Jak to vidí učitelé:

Protože v daný termín 4. 12., kdy proběhly samotné obhajoby prací 9. B před hodnotící komisí, nebyla přítomna Eliška Skalická, tak její obhajoba v následujících dnech bez přítomnosti ostatních spolužáků. Práce Elišky „Doprava a statistika zaměřená na chodce“ byla hodnocena komisí velmi kladně a zařadila se mezi 4 nejúspěšnější práce. Dalšími výbornými „absolventkami“ se může pochlubit Viktorie Břízová „Test selektivní pozornosti“, Tereza Bartošíková „Skolióza“ a Jan Kučera s Jakubem Tůmou „Třídění odpadu v Lanškrouně“.

Děkuji všem, kteří přistoupili k plnění absolventských prací svědomitě a poctivě. Nejúspěšnějším patří gratulace.

Za 9. B zapsala Jana Kernová